Static and dynamic measures of human brain connectivity predict complementary aspects of human cognitive performance

In cognitive network neuroscience, the connectivity and community structure of the brain network is related to cognition. Much of this research has focused on two measures of connectivity - modularity and flexibility - which frequently have been examined in isolation. By using resting state fMRI data from 52 young adults, we investigate the relationship between modularity, flexibility and performance on cognitive tasks. We show that flexibility and modularity are highly negatively correlated. However, we also demonstrate that flexibility and modularity make unique contributions to explain task performance, with modularity predicting performance for simple tasks and flexibility predicting performance on complex tasks that require cognitive control and executive functioning. The theory and results presented here allow for stronger links between measures of brain network connectivity and cognitive processes.Comment: 37 pages; 7 figure

Brain Modularity Mediates the Relation between Task Complexity and Performance

Recent work in cognitive neuroscience has focused on analyzing the brain as a network, rather than as a collection of independent regions. Prior studies taking this approach have found that individual differences in the degree of modularity of the brain network relate to performance on cognitive tasks. However, inconsistent results concerning the direction of this relationship have been obtained, with some tasks showing better performance as modularity increases and other tasks showing worse performance. A recent theoretical model (Chen & Deem, 2015) suggests that these inconsistencies may be explained on the grounds that high-modularity networks favor performance on simple tasks whereas low-modularity networks favor performance on more complex tasks. The current study tests these predictions by relating modularity from resting-state fMRI to performance on a set of simple and complex behavioral tasks. Complex and simple tasks were defined on the basis of whether they did or did not draw on executive attention. Consistent with predictions, we found a negative correlation between individuals' modularity and their performance on a composite measure combining scores from the complex tasks but a positive correlation with performance on a composite measure combining scores from the simple tasks. These results and theory presented here provide a framework for linking measures of whole brain organization from network neuroscience to cognitive processing.Comment: 47 pages; 4 figure

Factores que afectan la implementación de la gobernanza de tecnologías de la información en las entidades públicas del Estado peruano de acuerdo a la NTP-ISO/IEC 38500 en el contexto de la transformación digital

Determina los factores que afectan la implementación de la NTP-ISO/IEC 38500 - Gobernanza de TI en las entidades públicas en Perú, en el contexto de la transformación digital, para una adecuada gobernanza de las tecnologías de la información en el sector público. Con la creciente evolución de la transformación digital, las inversiones en tecnologías de la información (TI) han aumentado y del mismo modo han aumentado los riesgos que conllevan la gestión e implementación de las TI. En ese contexto, la Gobernanza de TI (GTI) es esencial para el éxito de las entidades públicas y más por la presión que estas tienen por incrementar la eficiencia del gasto público e inversiones. Sin embargo, al revisar la literatura existente, se ha encontrado un escaso número de estudios sobre la GTI en las entidades del sector público. El objetivo principal del presente estudio fue identificar y analizar los factores que influyen y son necesarios para una implementación exitosa de la GTI. Para ello se realizaron entrevistas a profundidad y con la revisión de la literatura se categorizó y sintetizó la información para crear los factores e identificar los ejes del Marco de Gobernanza de TI propuesto. Para esto se utilizó un enfoque cualitativo en base a la teoría fundamentada, lo cual permitió obtener 8 factores clasificados en dos dominios. Los hallazgos revelan que los procesos, la colaboración y liderazgo que asumen las entidades respecto a las TI tienen una influencia significativa en la GTI

Niveles de estrés laboral, ansiedad y depresión de los médicos frente al Covid19 en un establecimiento de salud Tumbes, Perú 2021

La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre estrés laboral, ansiedad y depresión de los médicos frente a la Covid19 Tumbes 2021. Estudio de enfoque cuantitativo; no experimental, con diseño transversal correlacional, la muestra estuvo formada por 40 médicos del sistema de salud Tumbes. La técnica fue la encuesta y como instrumento, los cuestionarios de estrés laboral, ansiedad y depresión. Los resultados obtenidos describen que el nivel de estrés laboral de los médicos frente al Covid19 en un establecimiento de salud de la Región Tumbes es bajo 42.50% (17); medio 55.00% (22) y alto en solo el 2.50% (1), además el 85% (34) de los médicos no presenta ansiedad frente al Covid19, y solo el 15% (6) presenta un nivel de ansiedad menor. De otro lado el 80% (32) de los médicos presenta depresión baja frente al Covid19, solo el 20% (8) presenta depresión media. El estudio describe que existe relación estadística significativa (p valor) entre las variables: estrés laboral vs ansiedad = 0.050 y estrés laboral vs depresión =0.018 para un intervalo de confianza del 95% (IC 95%

Método Polya y la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal (PAEV) en estudiantes de cuarto grado de primaria

El estudio que tiene como título: Método Polya y la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal (PAEV) en estudiantes de cuarto grado de primaria, y tuvo como objetivo: determinar la relación entre el método de Polya y la resolución de problemas de estructuras aditivos, y responde a la problemática institucional. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño no experimental, correlacional, de corte transversal, con una muestra comprendida por 1130 estudiantes de cuarto grado de primaria, a quienes se les aplicó listas de cotejo para cada variable. Después de la contrastación de las hipótesis, se llegó a la siguiente conclusión: existe una correlación directa, alta y significativa entre el método de Polya y la resolución de problemas aditivos (rho =,796 y p=,000) en estudiantes de cuarto grado de primaria

SISTEMA DE ACCIONES PARA LA PREPARACIÓN POLÍTICA-IDEOLÓGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL FRENTE DE MILICIA ESTUDIANTIL DE LA FUNDACIÓN MISIÓN RIBAS EN EL ESTADO COJEDES

The politics-ideological preparation of the Human resources of the Front of Student Militia of the Foundation Mission Ribas in the State Cojedes, constitutes the purpose of study of this work. The observation, the author's experience and the result of visits of pedagogic accompaniment and interviews to the missionaries of the different action scales, evidence that inadequacies still exist in the training process of the human resources of the Front of Student Militia of the Foundation Mission Ribas in the State Cojedes that rebound in the disposition military chord with the current necessities of development of the Bolivarian Revolution. The design of a system of actions for the politics-ideological preparation of the Human resources of the Front of Student Militia of the Foundation Mission Ribas in the State Cojedes, will contribute to minimize the inadequacies in the training Process and integral training of the Militiamen in answer to the requirements and principles of the Bolivarian Revolution and its historical continuity.La preparación política-ideológica de los Recursos Humanos del Frente de Milicia Estudiantil de la Fundación Misión Ribas en el Estado Cojedes, constituye el propósito de estudio de este trabajo. La observación, experiencia del autor y el resultado de visitas de acompañamiento pedagógico, encuestas y entrevistas a los misioneros de las diferentes escalas de acción, evidencian que aún existen insuficiencias en el proceso de capacitación y superación de los recursos humanos del Frente de Milicia Estudiantil de la Fundación Misión Ribas en el Estado Cojedes, que repercuten en la disposición militar acorde con las necesidades actuales de desarrollo de la Revolución Bolivariana. El diseño de un sistema de acciones para la preparación política-ideológica de los Recursos Humanos del Frente de Milicia Estudiantil de la Fundación Misión Ribas en el Estado Cojedes, contribuirá a minimizar las insuficiencias en el Proceso de capacitación y superación integral de los Milicianos en respuesta a los requerimientos y principios de la Revolución Bolivariana y su continuidad histórica

Individual Differences in the Neural and Cognitive Mechanisms of Single Word Reading

Written language is a human invention that our brains did not evolve for. Yet, most research has focused on finding a single theory of reading, identifying the common set of cognitive and neural processes shared across individuals, neglecting individual differences. In contrast, we investigated variation in single word reading. Using a novel statistical method for analyzing heterogeneity in multi-subject task-based functional magnetic resonance imaging (fMRI), we clustered readers based on their brain’s response to written stimuli. Separate behavioral testing and neuroimaging analysis shows that these clusters differed in the role of the sublexical pathway in processing written language, but not in reading skill. Taken together, these results suggest that individuals vary in the cognitive and neural mechanisms involved in word reading. In general, neurocognitive theories need to account not only for what tends to be true of the population, but also the types of variation that exist, even within a neurotypical population

Information behavior research through social network analysis

The field of information behaviour research is dominated by a constructivist vision focused on the individual as a generator of knowledge. Recently, a group of researchers have increased the criticism of this approach and advocate a social turn. From this point of view, methods such as discourse analysis are used to try to learn from the language of users how they generate and share knowledge in the social context. Other methods that could contribute to a better understanding of this aspect include social network analysis. The article describes how this method has been applied to the study of information behaviour, shows a practical application and discusses the professional and methodological implications

High-precision U-Pb ages in the early Tithonian to early Berriasian and implications for the numerical age of the Jurassic-Cretaceous boundary

The numerical age of the Jurassic-Cretaceous boundary has been controversial and difficult to determine. In this study, we present high-precision U-Pb geochronological data around the Jurassic-Cretaceous boundary in two distinct sections from different sedimentary basins: the Las Loicas, Neuquén Basin, Argentina, and the Mazatepec, Sierra Madre Oriental, Mexico. These two sections contain primary and secondary fossiliferous markers for the boundary as well as interbedded volcanic ash horizons, allowing researchers to obtain new radioisotopic dates in the late Tithonian and early Berriasian. We also present the first age determinations in the early Tithonian and tentatively propose a minimum duration for the stage as a cross-check for our ages in the early Berriasian. Given our radioisotopic ages in the early Tithonian to early Berriasian, we discuss implications for the numerical age of the boundary.Fil: Lena, Luis. Universidad de Ginebra; SuizaFil: López Martínez, Rafael. Universidad Nacional Autónoma de México; MéxicoFil: Lescano, Marina Aurora. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Aguirre-Urreta, Maria Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Concheyro, Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Vennari, Verónica Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Naipauer, Maximiliano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Samankassou, Elias. Universidad de Ginebra; SuizaFil: Pimentel, Márcio. Universidade do Brasília; BrasilFil: Ramos, Victor Alberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; ArgentinaFil: Schaltegger, Urs. Universidad de Ginebra; Suiz